2015 recrutement des enseignants de l'Anhui la formation des enseignants de l'entrevue de la série de test examen en poste spécial sommaire des questions d'entrevue Ming Shang fournisseur de l'éducation

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Nom de l'information:	2015 recrutement des enseignants de l'Anhui la formation des enseignants de l'entrevue de la série de test examen en poste spécial sommaire des questions d'entrevue Ming Shang fournisseur de l'éducation
Publié:	2015-07-03
Validité:	30
Caractéristiques:
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Description détaillée du produit:	2015 Anhui recrutement des enseignants test examen interview série la formation des enseignants dans les fournisseurs d'éducation Ming Shang poste spécial sommaires des questions de l'entrevue [sur] Ming Shang Ming Shang éducation de (http://www.msexam.net/)2006年开始从事教师入编, les qualifications des enseignants formation examen de l'examen de certificat, l'expérience de la formation, l'effet d'entra?nement exceptionnelle, le total des stagiaires plus de 100.000 visiteurs, le taux de réussite global de 93,2%, plus que les voyages haut de gamme à travers le taux de 97,8%, le taux poste de laissez-passer spécial: 99%. Formation autour de la championne exceptionnelle multiples abord écrit et une entrevue. Exemple réussi de nombreux étudiants, afin que les candidats ne participent pas aux séries d'essais prochaine série de test est toujours le conseil de l'éducation devient un risque. Cours d'éducation compilé Shang dynastie Ming conduisent votre série d'essais de la route, vous permettant de se démarquer des millions de soldats dans l'Année du Cheval. 1, vous acceptez que "Il n'y a pas d'étudiants non qualifiés, seuls les enseignants non qualifiés" Ce mot? L'expression vient du célèbre éducateur de l'homme Chen Il - qin pas bon pour enseigner aux élèves non seulement à enseigner aux enseignants "," pas d'étudiants non qualifiés, seuls les enseignants non qualifiés "est dérivé du numéro de son" grand discours "Le plus célèbre. M. Chen a exhorté la phrase en langue (peut-être encourager les générations futures, mais aussi encouragé le vieil homme ou vous-même), alors que M. Chen avait écrit ces mots, catégoriquement pense pas que de nombreuses années plus tard conduire à tant de discuter aujourd'hui! 2. Comment reconnaissez-vous un système de planification de le?on collective, il présente les avantages de celui-ci? Avantages: empêchent les enseignants paresseux et d'améliorer l'initiative de l'enseignement. Réduire le nombre d'actions illégales des enseignants. Améliorer l'efficacité de l'allocation des ressources, collègues relation étroite entre les enseignants, aider les uns les autres à élever le niveau. 3, l'enseignement est un art ou un art, vous préférez ce genre de vue, si les deux ne sont pas d'accord, s'il vous pla?t parler de votre point de vue? Art, une seule chose aux arts originaux sont dans la vie, le plus important est une responsabilité. 4. Qu'est-ce une bonne le?on que les normes de l'église? Du point de vue du développement de l'éducation, les caractéristiques de base d'un bon enseignement en salle de classe pour inclure les aspects suivants: (1) les objectifs d'enseignement: de promouvoir le développement des élèves que l'objectif fondamental ⑴ objectif de base se réfère aux normes du curriculum promulgués par l'état identifié dans l'étudiant doit ma?trisé les rudiments de la discipline, les compétences de base et des compétences d'apprentissage de base et le caractère moral approprié. ⑵ améliorer cible principalement le développement principal des étudiants. Les principaux objectifs de développement, y compris l'autonomie, l'initiative et la créativité dans trois aspects. Ming est encore l'objet de l'éducation que l'étudiant ne sera pas seulement montrer un fort sens de l'innovation, mais aussi une réflexion innovante et de capacité pratique. ⑶ bons objectifs d'expérience d'enseignement en salle de classe se concentrent sur la formation d'une atmosphère démocratique et harmonieuse grace à des échanges émotionnels enseignement en classe de psychologie entre les enseignants et les étudiants, afin que les élèves de tous les niveaux ont accès pour créer ou le succès de l'expérience psychologique, sentir la joie de vivre et le plaisir. 5, le contenu d'enseignement: le contenu de l'enseignement des sciences est une qualité de l'enseignement en classe garantie un bon contenu fondamental de l'enseignement en classe ont les caractéristiques suivantes: ⑴ enseignants à comprendre correctement et l'utilisation créative de matériaux basés sur le niveau réel de l'élève de développement et les caractéristiques, établissement rationnel des priorités et Difficultés, vedette des connaissances de base, exemplaire et globale du sujet. ⑵ contenu difficile, peut stimuler l'intérêt des élèves dans l'apprentissage et le désir de connaissances. ⑶ accent sur le contenu de l'enseignement et des connotations culturelles, reflétant l'intégration de la science, les sciences humaines et sociales. ⑷ attention au contenu de l'enseignement pratique, étroitement liée à la réalité sociale et la vie étudiante réelle. 3, les stratégies et méthodes d'enseignement: Les élèves sont motivés pour apprendre l'enseignement en classe moderne à l'étudiant, soulignent l'importance de l'apprentissage actif, promouvoir le développement de la subjectivité des élèves. 4, la capacité à enseigner: un bon enseignement des compétences de base forte capacité d'enseignement des enseignants est un élément important d'un bon enseignement en salle de classe. Enseigner la capacité de la performance des enseignants: ⑴ ⑵ capacité de classe pour contr?ler la capacité pratique ⑶ compétences linguistiques 6, sont maintenant souvent la mention "étudiant-centré? ou ?centré sur l'étudiant" Comment comprenez-vous? étudiant est une tradition nationale de l'espoir, un pays pour survivre, où l'ame du développement. Très simple analogie, si l'on veut faire pousser des arbres, tout à coup, l'interruption de l'un, vous dites quoi? Centrée sur l'élève, en fait, qui est la tradition, besoin de quelqu'un pour prendre le relais, si seule la première, mais pas la seconde, qui sera comme? 7, vous regardez habituellement à des classes de livres et de magazines d'éducation sont ceux? Qui (opinion subjective) 8, vous êtes l'éducateur le plus respecté, et pourquoi? (Avis subjectif) 9 méthodes d'enseignement que vous appréciez le plus quoi? Avez qualité de base d'un enseignant d'avoir, le Premier ministre Wen Jiabao nous a donné la réponse la plus parfaite: d'abord, la compassion, la carrière fidèle. En tant que professeur, tout d'abord, si un homme aimant, la poursuite des idéaux, fa?onner l'esprit, le plus grand transfert de connaissances comme la poursuite de la vie. Pour prendre soin de chaque élève, chaque étudiant préoccupation croissance et de progrès, et nous nous effor?ons de devenir un mentor de l'étudiant et de devenir une croissance saine de mentors et de guide. Deuxièmement, nous devons nous efforcer d'étudier, d'apprendre que les enseignants. Pour donner aux élèves un verre d'eau, vous devez d'abord avoir un seau d'eau. Seuls les enseignants désir insatiable d'apprendre, pour atteindre infatigable. La majorité des enseignants de pr?ner l'esprit de la science, rigoureux Duxue faire l'amour apprentissage, bon à l'apprentissage et de se concentrer sur le modèle de l'apprentissage. Pour faim pour apprendre de nouvelles connaissances, science nouvelle, de nouvelles compétences, d'améliorer la qualité de l'enseignement et de la capacité d'enseignement. Pour participer activement à la réforme de l'enseignement, les méthodes les plus avancées, le concept le plus moderne, les connaissances les plus précieux pour les étudiants. Troisièmement, nous devons prêcher par l'exemple, comportement approprié à adopter. L'éducation est le c?ur et l'ame de la communication, l'ame et l'ame du mélange, la personnalité et la personnalité de dialogue. Seuls les enseignants personnalité noble, il peut avoir de purs esprits des étudiants. Enseigner à ceux qui doivent d'abord nous renforcer, éduquer les gens doivent d'abord l'auto-discipline. Nous ne devrions pas seulement se concentrer sur l'enseignement, mais aussi de prêter attention à l'éducation, non seulement se concentrer sur d'expliquer avec des mots, mais aussi faire attention à enseigner par l'exemple. Les enseignants doivent consciemment renforcer la formation en éthique, d'adhérer à la conduite, l'estime de soi allemande, avec leurs nobles sentiments et une éducation de bonne moralité idéologique et infecter les étudiants avec leur propre charme personnel et le travail exceptionnel a gagné le respect de la société. Des cours de formation des enseignants de l'entrevue éditée Shang dynastie Ming sont les suivantes: fermé classes de protocole: Interview (le?ons, conférences, questions et réponses structurées) 6 jours 5 nuits (68 heures), mais un remboursement complet (y compris le logement) a fermé le camp d'entra?nement: Interview (le?ons, conférences, structuré questions et réponses) 6 jours 5 nuits (68 heures) 5680 yuans (y compris l'hébergement) classes de protocole de Jouets: Interview (cours, conférences, questions et réponses structurées) 4 jours 3 nuits (44 heures), mais un remboursement complet (y compris l'hébergement ) enseignant de la classe spéciale: Interview (cours, conférences, questions et réponses structurées) 4 jours 3 nuits (44 heures) 3880 yuans (y compris l'hébergement) des classes d'exercices pratiques: Interview (le?ons, conférences, questions structurées et réponses) 2 jours (16 heures ) 1980 yuans rapporté cours Frais de port: 1, anciens élèves avec carte de classe ou d'un certificat de paiement clairement les classes encore déclarés bénéficient de 10% de réduction. 2, 3 ou plusieurs juges groupe de camps d'entra?nement, rapporté par 80 promotions; plus de cinq personnes, chaque personne peut offrir 180 yuans. Adresse: Hefei Huaihe Route 266, Hong Kong Building, 12e étage, salle 1204 (près de la mairie) site officiel de Shang Ming: www.msexam.net TEL: 0551-62618772 18019990823 (Sang enseignant)

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